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如何一步步提升小龄段孩子认知能力
更新时间:2018-03-13 17:31:08 来源:认知能力相比其他的能力可能在爸爸妈妈们的心中更简单一些,为什么呢?因为我们觉得认知就是认识呀,宝宝认识了什么,认识的东西多了,噢,那我宝宝认知能力强,认识的东西少了呢?宝宝认知能力差。其实对于认知能力,大家了解的不太多,其实认知能力包括范围非常广泛,不仅要对事物认清,还得要在听觉、注意以及思维等各方面都要掌握。
认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力,即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。
了解了什么是认知能力,我们也就清楚认知能力包括的范围很大,因此,对于宝宝认知能力的培养是相当重要的,但怎么提升宝宝的认知能力呢?特别是小月龄的孩子,爸爸妈妈们好像除了不断的重复”宝宝这是橙子,橙子,橙子。”好像就没有别的可以说了,今天引领右脑的帆帆老师给您支几招,只要爸爸妈妈们学会变通,以后教孩子认识事物就有的说,不至于像复读机一样这么枯燥啦!
就拿认知橙子来举例。对于小月龄的孩子,认知不仅仅是看到,记住名字这样简单。我们需要调动孩子的视、听、嗅、味、触五感进行感知式学习。
1.我们准备一个橙子,让宝宝摸一摸,闻一闻,剥皮,感受一下果皮和果肉,榨汁尝一尝果汁等,让宝宝全方位的感受橙子,从而达到理解、记忆的认知状态。
2.准备两个橙子,让孩子进行配对及比较。妈妈可以引导孩子观察,两个橙子的相同之处和不同之处,引导孩子用语言表达,借此提升幼儿语言能力。
3.妈妈可以准备两个橙子,其中一个是模型。让孩子进行感知,感受不同,气味?手感?重量等。然后可以让孩子在不用手感受的情况下观察哪个是橙子?哪个是模型?借此锻炼孩子的观察能力。
4.妈妈准备一个橙子的图卡一个橙子,让孩子进行配对。在配对的过程中,孩子感受立体与平面的区别,真实与虚拟的转换。
5.可以加入橙子的卡通图片给宝宝认知,请宝宝进行比较,真实的橙子,照片及卡通的相同和不同之处。大一点的孩子还可以引入字卡进行文字的认知。
今天就以橙子为主题给爸爸妈妈们介绍多种提升宝宝认知的方法,有没有突然觉得脑洞大开呢?以后教宝宝的时候要学会变通哦,不要再像复读机一样重复咯!简单的几个步骤,宝宝不仅仅提升了宝宝的认知能力,理解、记忆、语言等都在同步发展呢!
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